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针对目前应用型本科院校大气污染控制工程课程教学存在的问题,对传统的教学模式进行改革,提出案例式研讨教学研究,包括:建立案例库、课堂案例式研讨教学和评价体系,以达到大气污染控制工程课程教学的目的,实现应用型本科院校环境工程专业人才培养目标。
大气污染控制工程案例式研讨教学探讨
【摘 要】
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针对目前应用型本科院校大气污染控制工程课程教学存在的问题,对传统的教学模式进行改革,提出案例式研讨教学研究,包括:建立案例库、课堂案例式研讨教学和评价体系,以达到大
【机 构】
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长沙学院生物与环境工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究一般项目(12C0475).
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