论文部分内容阅读
针对某沉降槽筒仓仓壁出现裂缝的事故，通过现场检测及有限元计算，分析了该起裂缝事故的成因，并提出了加固处理方法。
某沉降槽筒仓渗裂事故的成因分析及加固处理
【摘 要】
：
针对某沉降槽筒仓仓壁出现裂缝的事故，通过现场检测及有限元计算，分析了该起裂缝事故的成因，并提出了加固处理方法。
【机 构】
：
南京建研建设工程质量安全鉴定有限公司,江苏省苏科建设技术发展有限公司
【出 处】
：
江苏建筑
【发表日期】
：
2008年B12期
其他文献
我们的教研活动所采取的方式让人望而却步。在开学初，就要根据学校传达的精神制订本学期的所有活动及执行者。每学期，每个教师除了要上课外，一般都安排一些说课、评课等。事实上，教师最不愿意上的就是公开课。我想，最根本的原因就是佐藤学老师说的，我们的教研课都是学校规定主题和统一指导方法，然后所有的教师一起执行。这种教研方式，教师在执行时也只是为了完成任务，并非发自内心地愿意去上课。 教研活动目的不明确。首
佳能IXUS 115 HS是一款入门级卡片相机，不但拥有绚丽耀眼的机身外形，也有不俗的拍摄性能，
【摘 要】文章针对当前朗读教学的现状，立足于朗读层面，阐述了朗读的定义、适切性及实践意义。 【关键词】朗读 适切 方法 一、 朗读的核心要言 朗读就是以清晰洪亮的声音、正确流利的普通话将文本文字再现出来的阅读方式，这是一种表性的、慢态的阅读行为。声情并茂的朗读不仅能吸引自己的注意力、引起他人的共鸣，而且通过零距离感受文本的语音、语调、语气，更有利于展示文本的原汁原味和作品的情感。因此，朗读是
建筑节能技术是我国能源可持续发展战略的重要组成部分，文章结合工程实例说明了外墙外保温隔热技术、屋面保温隔热技术、节能保温门窗和门窗密封技术等建筑节能技术在住宅中的
和语文一起散步，此生便不再寂寞。 和语文一起散步，走得不快，但充实而快乐。 和语文一起散步，每天都可以陶醉在与语文有关的人、事、物中：或和学生一起畅游在听、说、读、写的语文世界；或漫步在品读课文、设计教案的无人之境；或沉浸于名师专家们的教学专著之中…… 我愿意 填报高考志愿时，在有多种专业可选的情况下，我义无反顾地选择了中文系。学生时代的我，发自內心地喜爱语文。既然可以选择，就让语文伴我一
目的探讨几种常用药物灌注化疗预防膀胱癌术后复发的疗效.方法将78例患者分为五组,第一组用塞替派(TSPA)60mg.第二组用卡介苗(BCG)120mg;第三组用BCG 60mg加白细胞介素-2(IL-
利用大体积混凝土墙板来抵抗辐射的外渗,因此,大体积混凝土墙体必须一次性连续浇筑,且应最大限度的杜绝结构裂缝。文章重点介绍了铣削型钢纤维在大体积混凝土中的阻裂作用及
卵巢癌属妇科恶性肿瘤，根据其发病特征及临床表现，属祖国医学妇科杂病“徵瘕”“肠蕈”范畴。《广韵》曰：“微，腹病也”，《说文》曰：“瘕，女病也。”泛指妇女下腹部胞中结块，或痛或胀
阅读教学重在启发学生的阅读体验与阅读感悟。如何让学生有效地阅读,有深度地感悟,这是教师应该教给学生的。掌握了正确的阅读方法,即使没有教师的教,学生也能读有所获。本文
调查结果显示，南京地区住宅建筑设计时较少采用外遮阳，大部分居民使用临时性外遮阳，节能效果较差且整体布局不美观。以兼顾夏季遮阳和冬季日照为原则提出南京地区住宅建筑采用外