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近年来,课堂教学模式不断更新,生活化课堂教学也逐渐受到生物教师的关注. 初中生物教师应当积极分析、研讨学生的学情,通过结合生活与课本知识,为学生提供生活化的学习氛围. 因此,我们有必要对生活化教学进行探讨.
构建初中生物生活化课堂的策略研究
【摘 要】
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近年来,课堂教学模式不断更新,生活化课堂教学也逐渐受到生物教师的关注. 初中生物教师应当积极分析、研讨学生的学情,通过结合生活与课本知识,为学生提供生活化的学习氛围.
【机 构】
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山东省平原县第四中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年5期
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