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【摘 要】
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“以人为本”具有多重入学意蕴。人的自我意识或主体意识，人的价值和人在社会历史发展中的主体地位与创造作用．决定了人在经济社会发展中的中心地位和核心作用；人的存在结构，决定
【机 构】
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陕西教育学院
【出 处】
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陕西行政学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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