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当前优质生源大量向条件好的优质学校聚集,初中留下大批的留守学生,种种原因造成了物理学困生的形成.针对学困生的成因,结合当地的实际情况,提出物理学困生转化策略:加强学困生思想引导,树立正确的知识观;关爱学困生,激发学习自信心;培养物理学习兴趣;平等对待学生,建立合作互助学习小组.
初中物理“学困生”的成因及转化策略
【摘 要】
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当前优质生源大量向条件好的优质学校聚集,初中留下大批的留守学生,种种原因造成了物理学困生的形成.针对学困生的成因,结合当地的实际情况,提出物理学困生转化策略:加强学困
【机 构】
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西藏洛隆县中学,西藏 洛隆 855400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年2期
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