【摘 要】
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目的通过健康教育路径在产科的应用,探讨产科健康教育模式,提高产科的护理质量,增加孕产妇的满意度。方法采用回顾性调查的方法,将2008年的2 010例选定为观察组,2007年的1 80
【机 构】
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南华大学第一附属医院,邵阳市中心医院,南华大学护理学院
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目的通过健康教育路径在产科的应用,探讨产科健康教育模式,提高产科的护理质量,增加孕产妇的满意度。方法采用回顾性调查的方法,将2008年的2 010例选定为观察组,2007年的1 800例选定为对照组。观察组按制定好的健康教育路径对孕产妇进行系统、动态、连续、规范化的健康知识传授和技能指导,对照组应用传统方法进行健康教育。结果观察组的孕产妇其产后相关并发症发生率低于对照组（P〈0.01）,但其对健康教育满意度明显高于对照组（P〈0.01）。结论健康教育路径可增强健康教育效果,满足孕产妇健康教育需求,提高护理
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