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【摘 要】
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不少家长在管理规范孩子的言行时,容易犯“哪壶不开提哪壶”的毛病,即：狠抓不足之处,猛揭痛苦之地,让其感受到紧迫,体验到辛酸。每每以逆向的方式去规范孩子：孩子经常不完成学
【出 处】
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中华家教
【发表日期】
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2007年2期
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