在课堂上如何引导学生开展数学交流活动

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数学交流是数学教学过程中基本教学方式之一。它重在运用数学语言对数学的知识与技能、对数学问题的思考与解决等进行富有情感地多向互动交流。在交流的过程中,遵循民主性原则、主体性原则、激励性原则等。交流的方式有探究式交流、比较式交流、反思式的交流等。通过交流活动有利于培养学生的合作创新能力,不断增进师生之间的情感交流,更有利于提高教育教学质量。 Mathematics exchange is one of the basic teaching methods in mathematics teaching. It focuses on the use of mathematical language knowledge and skills of mathematics, thinking and solving mathematical problems such as emotions to conduct multi-directional interaction. In the process of communication, follow the principles of democracy, subjectivity, motivation and so on. The ways of communication include inquiry-based communication, comparative communication and reflective communication. Through the exchange activities are conducive to cultivate students’ ability of cooperation and innovation, and constantly improve the emotional exchanges between teachers and students, but also help to improve the quality of education and teaching.
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