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通过对各大高校物流相关专业的物流设备类课程进行调查，分析了我国各大高校在物流设备类课程教学方面存在的问题。提出通过真实与虚拟的教学实践基地、订单培养、项目教学法以及案例教学法相结合的本科物流设备类课程的教学方法来优化教学技术，还提出了优化物流设备类课程教材的相关建议，使课程充分与实践相结合，从而提高教学和教材质量。