植根于中国优秀传统文化的幼儿园美育课程探究——以幼儿创意戏剧游戏课程实践研究为例

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中国优秀传统文化是中华民族的精神命脉,新时代背景下传承与发扬传统文化已然成为最为核心的社会性话题。现如今,应当从幼儿教育阶段开始进行文化美育教学,使幼儿可认识到传统文化的精髓,在潜移默化的影响下培养幼儿对传统文化的热爱之情。幼儿创意戏剧是一门独具特点的艺术类课程,兼备娱乐性、教育性的功能,可丰富幼儿对音乐、美术等方面的艺术经验,亦可提高幼儿的语言表达能力。因此,以此门课程为主衔接教育教学与传统文化,一方面能够满足幼儿健康成长的需求,另一方面有利于传统文化的传承与发展。以下则是笔者就此的分析与论述。
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