【摘 要】
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社会在激烈竞争的轨道上高速前进,网络时代即将把奔涌而来的信息融入到我们的生活中去,一切都在变革,立足更需创新。而在小学语文教学历经了几十年的风风雨雨,走到了新世纪门
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社会在激烈竞争的轨道上高速前进,网络时代即将把奔涌而来的信息融入到我们的生活中去,一切都在变革,立足更需创新。而在小学语文教学历经了几十年的风风雨雨,走到了新世纪门坎之后,吐故纳新,积蕴发展,带着时代的召唤和世人的瞩目,用满腔的热情和希望把我们这些从事基础教育的工作者推到了改革浪潮的最前沿,责任重大但前景光明!我们必须摒弃过去那种灌输式的重理性分析,轻直觉感悟的教学观念,批判那些忽视了思维的形象性、整体性、割裂了创造思维的想象力和理解力的做法,让课堂成为学生审美、顿悟的天地,为语文教学注入新的活力——创新
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