【摘 要】
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数学教学是活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.教学活动中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习环境,让学生在观察、操
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数学教学是活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.教学活动中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习环境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程,获得积极的情感体验,感受数学的力量,同时掌握必要的基础知识与基本技能.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.兴趣与爱好是任何一个人做一件事最大的动力和源泉.创设情境,激发兴趣,可提高课堂教学的有效性.
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