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高师生是未来基础教育的承担者，是进行教育改革、推进素质教育的主力军，他们不仅要具和轩把知识传递给学生的基本能力和科学科研能力，更重要的是具有组织学生、激励学生、调动学生的管理能力。加强对高师生管理能力的培养应该是高师院校教改的重点，应纳入教育培养目标，确定培养内容,制定考核办法。学校应成为能力训练的基地，为高师生管理能力的培养创造条件。