论文部分内容阅读
音乐对人们的情绪的影响具有非常显著的效果。本文立足于初中音乐教学,分析了音乐教学的重要性。对音乐教育过程中通过基础音乐知识,乐曲节奏的感知,乐曲的演唱等方式给学生们带来的情感教育进行了深入的研究。同时音乐教育也可以通过音乐游戏,互动及鉴赏等方式提升学生的学习兴趣,加深对学生音乐能力的培养。