【摘 要】
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在“互联网+教育”大环境下,促使社会经济发展格局得到革新,这一变革对高职院校教育以及教师信息素养提出更高要求.基于此,本文分析高职教师在“互联网+教育”背景下提升信息素养的必要性,分别站在政府、学校以及教师角度制定可行的信息素养提升策略,为高职教师素养培育提供参考.
【机 构】
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山西省财政税务专科学校,山西太原030024
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在“互联网+教育”大环境下,促使社会经济发展格局得到革新,这一变革对高职院校教育以及教师信息素养提出更高要求.基于此,本文分析高职教师在“互联网+教育”背景下提升信息素养的必要性,分别站在政府、学校以及教师角度制定可行的信息素养提升策略,为高职教师素养培育提供参考.
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