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期刊论文
高中数学习题设计的策略研究
高中数学习题设计的策略研究
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyiwenabc
【摘 要】
:
为了让学生能够将数学知识掌握得全面、透彻,有效的习题训练必不可少.解答习题的过程,既能为学生理论知识应用提供机会,也能帮助其寻找所学知识中存在的漏洞,并发现进一步强
【作 者】
:
胡晓欣
【机 构】
:
江苏省仪征市南京师范大学第二附属高级中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2017年22期
【关键词】
:
习题设计
高中数学
知识掌握
数学教学过程
习题训练
学生
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为了让学生能够将数学知识掌握得全面、透彻,有效的习题训练必不可少.解答习题的过程,既能为学生理论知识应用提供机会,也能帮助其寻找所学知识中存在的漏洞,并发现进一步强化提升的契机.因此,在高效的高中数学教学过程中,合理的习题设计显得至关重要.
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