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在体育教学中有意识地创设适度的挫折情境,使学生在达到目标的过程中,既不是望而生畏,束手无策,也不是一帆风顺,轻而易得,而是需要付出一定的努力,克服一定的障碍后,才能取得成功,以此来磨练学生的意志力及提高学生的心理承受力.
简论体育教学与挫折教育
【摘 要】
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在体育教学中有意识地创设适度的挫折情境,使学生在达到目标的过程中,既不是望而生畏,束手无策,也不是一帆风顺,轻而易得,而是需要付出一定的努力,克服一定的障碍后,才能取得
【机 构】
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铜陵职业技术学院
【出 处】
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铜陵学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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