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<正>复习并不仅仅是对所学知识进行回顾,而是一个再学习的过程。在这个过程中,我们应通过系统整理、归纳,给学生以新的信息,引发新的思考。本文关于小数的意义和性质的整理复习或许能给我们一些启发。"小数的意义和性质"是人教版四年级下册的内容。教材对小数的意义的阐述基于十进制分数:分母是整十、整百、整千的分数都可以用小数表示。但是,从数