【摘 要】
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随着新课程改革的推进和深入发展,我国在义务教育的基础上还开始推行学生的素质教育.科学学科是学生开始接受学校系统教学时,一门非常重要的课程,对学生能够科学地认识世界有
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随着新课程改革的推进和深入发展,我国在义务教育的基础上还开始推行学生的素质教育.科学学科是学生开始接受学校系统教学时,一门非常重要的课程,对学生能够科学地认识世界有着重要意义.在小学科学课堂之中,教师要引导学生敢于发现、敢于发言,并营造出和谐的师生关系,并建立起师生互动关系,形成愉快、轻松的学习氛围,这也有利于学生成绩的进步和个人能力的发展.本文就对小学科学的课堂之中,教师与学生之间的互动关系进行研究,以期促进教学效果的提高.
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