【摘 要】
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目的：了解护理人员的年龄、学历、职称以及职务等因素与创造能力的关系。方法：采用学术心理因素问卷对６８名护理人员进行调查评分，比较护理人员创造能力１３个要素在年龄、学历、职称以
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目的：了解护理人员的年龄、学历、职称以及职务等因素与创造能力的关系。方法：采用学术心理因素问卷对６８名护理人员进行调查评分，比较护理人员创造能力１３个要素在年龄、学历、职称以及职务间的差异。结果：中年护理人员在创造的需要，创造性想象、创造能力总分三方面的分值与青年护理人员比较存在显著性差异（Ｐ＝０．０３３３－０．０４５１）；护士长在创造的注意力、创造的思路、创造的思维方法、创造能力总分四个方面的分
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