论文部分内容阅读
加强职业道德教育，培养合格的军地两用人才●天津市第二预备军人职业学校陈学刚我校是一所普通中学薄弱校改办的职业高中，１９９３年９月又改办为天津市第二预备军人职业学校。改办时，学校只有１２间破旧危陋教室，教职工不足１０人，首届招收学生不足９０名。几年来，...
加强职业道德教育,培养合格的军地两用人才
【摘 要】
：
加强职业道德教育，培养合格的军地两用人才●天津市第二预备军人职业学校陈学刚我校是一所普通中学薄弱校改办的职业高中，１９９３年９月又改办为天津市第二预备军人职业学校。改办时，学校
【机 构】
：
天津市第二预备军人职业学校
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
1998年3期
其他文献
成立“节俭小银行”，对学生进行节俭教育●浙江省上虞中学王争随着社会经济的发展，家庭物质生活日趋富裕，家长对孩子的用钱要求往往给予满足。学生手中有了钱，于是，学生生日聚会逐
王轩是晚清山西籍著名作家、学者和文人,《耨经庐诗集》是其主要著作之一。考其版本,主要有“耨经室”与“耨经庐”两个系统,其中耨经室系统存世不全,而耨经庐虽存世稀少,但
教师职业倦怠已经严重影响了教师专业成长过程和教师的身心健康.在对新时期地方师范学校教师的职业倦怠成因分析的基础上,提出对策.
摘 要：高职大学生的自律能力较差，那么辅导员作为高职大学生健康成长的指导者和引路人，责任重大。要想做好高职大学生的辅导员工作，必须要在思想上转变观念，明确目标与责任，在理论学习上不断进步，增强与学生间的交流，提升自身的综合素质，在工作中开拓创新，与时俱进，才能有效地培养和提高高职大学生自我管理、自我教育、自我服务、自我发展、自我创新的能力。 关键词：五自；高职学生 社会进步和教育发展的同时，对
素质教育要求教师弘扬学生的主体精神，尊重学生的主体人格，在教学中开发学生的能力，培养学生的创造思维和创造能力。创造思维是指主动地、独立地发现新事物，提出新见解，解决新问题
１９９７年初，我院检验科引进一台荷兰Ⅲ型半自动生化分析仪，并采用酶法测定甘油三脂（ＴＧ）。但在实际测定中高黄疸血清ＴＧ值常低于实际水平。认为高胆红素对ＴＧ测定有干扰，使结果偏低，血清中加高铁氰
正当新旧世纪更替的历史性时刻，语文教育的问题再次凸显为社会广泛关注的一大热点。从语文教育界到整个教育理论界，从文学界到社会其他阶层人士，从普通教师到国家教育部领导，都以
结合岩层相对移动的原理,设计了一种采用RS-485总线传输信号的矿山顶板稳定性实时监测系统,介绍了系统的设计原理,并对软、硬件系统进行了描述。该系统实现了对开采工作面沉降位移的高精度监测和预警,可以应用于诸如地下矿山采场、巷道和硐室等的稳定性远程监测和预警。