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作为一门研究生命现象和生物活动规律的科学，生物学在人类生产、生活等各个领域都有着重要的意义。但对某些地方而言，由于生物未列入中考学科，学生对生物学普遍不重视，学生基础较差。为此，教师在生物课堂教学上更应结合实际，积极实施有效教学（是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现指定的教学目标）。本文仅就初中生物课有效教学谈谈个人的一些看法和体会。