【摘 要】
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在跨文化交际中，因文化差异使双方产生误解、冲突，甚至导致交际失败的例子屡见不鲜。所以，培养中学生的跨文化交际能力成为中学生英语综合能力的重要内容。同时，新课程改革对教师
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在跨文化交际中，因文化差异使双方产生误解、冲突，甚至导致交际失败的例子屡见不鲜。所以，培养中学生的跨文化交际能力成为中学生英语综合能力的重要内容。同时，新课程改革对教师提出了新的要求，即教师要对学生进行跨文化交际能力的培养。跨文化交际能力的培养内容有文化背景、认知态度、知识和自我认知等，英语教师也正努力将新课程跨文化交际能力培养的理念渗透到自己的英语课堂教学中。
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