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新课标要求数学的教学内容要贴近生活，从学生最熟悉的生活中发现数学，掌握和运用数学，不断沟通生活中的数学与教科书上的数学的联系，从而使数学与生活融为一体。这就要求我们在教学活动中要以学生的发展为本，要把学生的个人知识、直接经验和现实世界观作为教学的重要资源。基于以上认识笔者就从数学教学要从生活中挖掘素材这个方面来谈一谈自己的体会。