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培养学生问题解决能力是小学数学课程改革的总体目标之一。文章从营造宽松氛围,引导学生敢于提出问题;联系生活实际,引导学生敢于发现问题;创设情景,引导学生敢于分析问题;自主探究、合作交流,引导学生善于解决问题四个方面阐述如何培养学生的问题解决能力。
浅谈学生问题解决能力的培养
【摘 要】
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培养学生问题解决能力是小学数学课程改革的总体目标之一。文章从营造宽松氛围,引导学生敢于提出问题;联系生活实际,引导学生敢于发现问题;创设情景,引导学生敢于分析问题;自
【机 构】
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永州市零陵区黄古山小学
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2011年02期
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