GPS接收机窄带干扰抑制新方法

来源 :中国惯性技术学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:javabudong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对GPS接收机中常见的窄带干扰信号,提出了一种全数字式时域和频域相结合的窄带干扰抑制方法。首先将含有窄带干扰的时域GPS信号变换成频域信号,然后将此频域信号与自适应干扰判决门限比较获取干扰信号的中心频率和带宽,由此确定滤波器参数并设计时域滤波器。仿真结果表明与没有使用干扰抑制处理相比,当信干比SJR为-25dB、误码率BER为10E-4时,该方法可使Eb/N0改善4dB;与无干扰时的理论值相比,此时Bb/N0的恶化小于0.5dB。随着干扰强度的增加,该方法的干扰抑制效果更加明显。考虑到本方法的并行处理机
其他文献
小学数学转化思想教学,就是要让学生在已有的知识基础上,通过学习来掌握一定的数学思维方式和必要的应用技能,进而改善小学数学教学低效率的情况,丰富学生思想,使学生掌握更
1992-1994年春对广州地区主要花木病害作了实地调查,共采集到80种花木的病害标本,已初步鉴定出127种病害。其中普遍发生的病害有72种(为害较严重的有17种);在国内首次报道的病害有26种;在广东省首次报道
美国作家约翰·巴思(John Barth)在他的小说《传记》里,以虚拟传记的手法讲一个作家的故事,在这篇小说里,他说:“如果他的生命犹如一部虚构叙述文的话,那么它包含了三个
温端政先生提出"语词分立",倡立"语汇学""语典学"学科,这对于促进"语"的研究不无意义。然其目前的理据性、必要性、合理性及可行性等均存疑,当前"分立"是否真正于学术研究、学科建设等
提问是教师实施教学的重要手段,教师通过提问,引导学生的思维,使他们在分析问题、解决问题的过程中,自主思考,培养能力。新课改以来,教师越来越重视学生在教学中的地位,教学
听力教学是大学英语教学中的一个重要环节,但目前听力教学的质量并不能很好地适应新时代对人才综合素质的要求。文章旨在通过对影响大学英语听力教学的因素,诸如大学城建设与教
TypeScript是微软最新推出的开源语言,它的出现使得浏览器可以实现以面向对象的方式进行编程。本文通过一个浏览器中的树形目录的实现来演示TypeScript的面向对象编程。
经过数十年的发展,海洋测绘取得了突破式进步,在当前的信息化发展时代,海洋测绘正逐步加快信息化发展步伐,不断提高测绘的精确性。本文在阐述海洋测绘发展历程的基础上,对如
沥青拌合楼中加热筒的引风功率对混合料中的细集料(<0.6mm)含量影响显著,从而可能扰动沥青混合料生产配合比,同时影响沥青混合料的工程质量。其中,加热筒的引风功率越大,混合
运用3种多元分析方法,对黄唇鱼Bahaba flavolabiata、大黄鱼Pseudosciaena crocea、丁氏鱼或Wak tingi和棘头梅童鱼Collichthys lucidus 4种鱼的21个形态性状的种间形态差异进