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"学生学习主导型教学模式"是为改革邓小平理论教学而建构的,是不同于传统的"教师教学主导型教学模式"的新的教学模式.它由学生的学习活动与教师的教学活动有序衔接且有机结合而构成,以学生学习主导全部教学活动.这一教学模式符合辩证唯物主义认识论和教育科学理论的要求,与大学生思想政治素质和学习能力相吻合,并以对"两课",特别是<邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>的特殊教学规律的深刻认识为有力支撑,符合教学实际和规律.