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随着新课程改革的不断深入，信息技术已成为我们日常教学中不可缺少的部分。以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术对学科教学注入了无限生机与活力，从视觉、听觉等多方面营造全新的学科教学氛围，用声音、图像乃至动画、视频等多种形式向学生传递教学信息，极大地提高了学科教学效率。它不仅实现了教学内容信息化、教学过程策略化、教学手段现代化和教学资源网络化，还提升了教学质量和育人水平。那么偏远地区小学教师如何利用信息技术对学生进行合理有效的教学，激发学生学习兴趣，提高教育教学质量，减轻教师工作负担，是广大教师共同探讨的问题。