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作文君：黄伟文与林夕齐名，合称香港词坛的“两个伟文”（林夕原名为“梁伟文”），媒体称其“一人撑起香港流行乐坛半壁江山”。黄伟文至今已创作歌词千余首，获奖无数，歌手们都以拿到他作词的歌曲为荣。下面就让我们一起来欣赏这些令人念念不忘的经典吧！
作词：黄伟文 作曲：郭伟亮
演唱：陈奕迅
流水很清楚惜花这个责任
真的身份不过送运
这趟旅行若算开心
亦是无负这一生
水点蒸发变作白云
花瓣飘落下游生根
淡淡交会过各不留下印
随听随想：这是一首唱“求不得”的歌，但在黄伟文笔下，“求不得”好像也不是什么太悲哀的事情，有过一段同行时光已足够幸运。爱是克制，是想触碰而又收回的手。歌词最后一句点睛之笔，表达的感情同徐志摩的《偶然》相似：“你我相逢在黑夜的海上/你有你的/我有我的/方向/你记得也好/最好你忘掉/在这交会时互放的光亮！”
入文建议：这首歌的立意是基于“落花有意，流水无情”这句人们耳熟能详的俗语，而作者将其写出了真情与新意。日常作文中如果想不到什么新素材，也可以尝试从老素材中挖掘新角度，“老生”也可以“不常谈”。
作词：黄伟文 作曲：王双骏
演唱：容祖儿
窗纱外小鹿给我送枝花
梳化（沙发）上下凡天使共我喝着茶
世间千千万万人未明白我
替这位空想家惊讶
孤单真的不可怕能让我画满花
还未算是那么差
让那恐龙成群行过台面
衣柜入面藏着花园
随听随想：这首词充满天马行空的想象，“小鹿送花”“和天使喝茶”“台面上的恐龙”“衣柜里的花园”这些意象，画面感十足，勾起人们的童年回忆，又带一点淡淡的感伤。可能每个人心中都有这样一扇“黄色大门”，门后是不被世俗侵染的绮丽想象。
入文建议：考场作文最忌千篇一律，会引起阅卷老师的审美疲劳。可以尝试在你能掌控的范围内，尽情展现你的创造性和想象力，让老师眼前一亮，提高印象分。当然，也绝对不能为了吸引眼球而矫揉造作，要掌握好这个“度”。
作词：黄伟文 作曲：郭伟亮
演唱：謝安琪
忘掉砌过的沙
回忆的堡垒 刹那已倒下
面对这浮起的荒土
你注定学会潇洒
阶砖不会拒绝磨蚀
窗花不可幽禁落霞
有感情就会一生一世吗
又再惋惜有用吗
随听随想：喜帖街是香港的一条老街，过去几乎所有举办婚礼的新人都会去喜帖街选购新婚用品。2004年，香港政府重新开发所在市区，最终承载着一代人喜庆记忆的喜帖街，还是被时光洪流吞噬。《喜帖街》代表怀旧，代表众多港人心中被现代文明吞噬的“老城情结”。
入文建议：同黄伟文的许多词一样，《喜帖街》的基调也并不明媚。但黄伟文硬是将这个题材写出了励志感，鼓励人们在逆境里积极面对人生。在我们的日常作文中，一些带有负面色彩的素材不是不能用作立意，只要能从中提炼出积极的观点，欲扬先抑的反差感也许还能使文章得到更高的评价，毕竟泥泞中开出的花朵要格外鲜艳。
作词：黄伟文 作曲：郭伟亮
演唱：陈奕迅
朋友 我当你一秒朋友
朋友 我当你一世朋友
奇怪 过去再不堪回首
怀缅 时时其实还有
朋友 你试过将我营救
朋友 你试过把我批斗
无法 再与你交心联手
毕竟 难得有过最佳损友
从前共你 促膝把酒
倾通宵都不够
我有痛快过 你有没有
很多东西今生只可给你
保守至到永久
别人如何明白透
实实在在 踏入过我宇宙
即使相处到 有个裂口
命运决定了 以后再没法聚头
但说过去 却那样厚
问我有没有 确实也没有
一直躲避的借口 非什么大仇
为何旧知己 在最后
变不到老友
不知你是我敌友 已没法望透
被推着走 跟着生活流
来年陌生的
是昨日最亲的某某
生死之交当天不知罕有
到你变节了 至觉未够
多想一天 彼此都不追究
相邀再次喝酒
待 葡萄成熟透
但是命运入面 每个邂逅
一起走到了 某个路口
是敌与是友 各自也没有自由
位置变了 各有队友
问我有没有 确实也没有
一直躲避的借口 非什么大仇
为何旧知己 在最后
变不到老友
不知你是我敌友 已没法望透
被推着走 跟着生活流
来年陌生的
是昨日最亲的某某
早知解散后 各自有际遇做导游
奇就奇在 接受了 各自有路走
却没人像你 让我 眼泪背着流
严重似情侣 讲分手
有没有 确实也没有
一直躲避的借口 非什么大仇
为何旧知己 在最后 变不到老友
不知你又有没有 挂念这旧友
或者自己 早就想通透
来年陌生的 是昨日 最亲的某某
总好于 那日我 没有
没有 遇过 某某
随听随想：《最佳损友》是一首追忆破裂友情的金曲，至今仍然时常被各处引用。以与昔日好友交谈的口吻，回忆了曾经共度的欢乐时光与形同陌路的悲哀现实，发出了“旧知己为何变不到老友”的疑问，令人扼腕。然而在歌曲结尾，又发出了即使经受过这般决裂的痛楚，比起不曾相识，还是想要选择一度并肩的慨叹，令人对这一段友谊更加歆羡，也就对其的收场更加心痛。
入文建议：《最佳损友》通篇采用第一人称和第二人称，使人不由自主地代入其中。而其题材又十分贴近生活，毕竟谁还没有过几个走散了的朋友呢？借此成功令无数人落泪。我们作文时也可以尝试使用第一人称和第二人称，可以拉近与读者的距离，让读者产生亲切感。另外，本首歌词还有一点可以供我们借鉴学习，就是多次采用对比手法，从“一秒朋友”到“一世朋友”，从“来年陌生的”到“昨日最亲的”，这种格式完全相同、意义截然相反的遣词造句，容易给人留下深刻的印象。
落花流水
作词：黄伟文 作曲：郭伟亮
演唱：陈奕迅
流水很清楚惜花这个责任
真的身份不过送运
这趟旅行若算开心
亦是无负这一生
水点蒸发变作白云
花瓣飘落下游生根
淡淡交会过各不留下印
随听随想：这是一首唱“求不得”的歌，但在黄伟文笔下，“求不得”好像也不是什么太悲哀的事情，有过一段同行时光已足够幸运。爱是克制，是想触碰而又收回的手。歌词最后一句点睛之笔，表达的感情同徐志摩的《偶然》相似：“你我相逢在黑夜的海上/你有你的/我有我的/方向/你记得也好/最好你忘掉/在这交会时互放的光亮！”
入文建议：这首歌的立意是基于“落花有意，流水无情”这句人们耳熟能详的俗语，而作者将其写出了真情与新意。日常作文中如果想不到什么新素材，也可以尝试从老素材中挖掘新角度，“老生”也可以“不常谈”。
黄色大门
作词：黄伟文 作曲：王双骏
演唱：容祖儿
窗纱外小鹿给我送枝花
梳化（沙发）上下凡天使共我喝着茶
世间千千万万人未明白我
替这位空想家惊讶
孤单真的不可怕能让我画满花
还未算是那么差
让那恐龙成群行过台面
衣柜入面藏着花园
随听随想：这首词充满天马行空的想象，“小鹿送花”“和天使喝茶”“台面上的恐龙”“衣柜里的花园”这些意象，画面感十足，勾起人们的童年回忆，又带一点淡淡的感伤。可能每个人心中都有这样一扇“黄色大门”，门后是不被世俗侵染的绮丽想象。
入文建议：考场作文最忌千篇一律，会引起阅卷老师的审美疲劳。可以尝试在你能掌控的范围内，尽情展现你的创造性和想象力，让老师眼前一亮，提高印象分。当然，也绝对不能为了吸引眼球而矫揉造作，要掌握好这个“度”。
喜帖街
作词：黄伟文 作曲：郭伟亮
演唱：謝安琪
忘掉砌过的沙
回忆的堡垒 刹那已倒下
面对这浮起的荒土
你注定学会潇洒
阶砖不会拒绝磨蚀
窗花不可幽禁落霞
有感情就会一生一世吗
又再惋惜有用吗
随听随想：喜帖街是香港的一条老街，过去几乎所有举办婚礼的新人都会去喜帖街选购新婚用品。2004年，香港政府重新开发所在市区，最终承载着一代人喜庆记忆的喜帖街，还是被时光洪流吞噬。《喜帖街》代表怀旧，代表众多港人心中被现代文明吞噬的“老城情结”。
入文建议：同黄伟文的许多词一样，《喜帖街》的基调也并不明媚。但黄伟文硬是将这个题材写出了励志感，鼓励人们在逆境里积极面对人生。在我们的日常作文中，一些带有负面色彩的素材不是不能用作立意，只要能从中提炼出积极的观点，欲扬先抑的反差感也许还能使文章得到更高的评价，毕竟泥泞中开出的花朵要格外鲜艳。
最佳损友
作词：黄伟文 作曲：郭伟亮
演唱：陈奕迅
朋友 我当你一秒朋友
朋友 我当你一世朋友
奇怪 过去再不堪回首
怀缅 时时其实还有
朋友 你试过将我营救
朋友 你试过把我批斗
无法 再与你交心联手
毕竟 难得有过最佳损友
从前共你 促膝把酒
倾通宵都不够
我有痛快过 你有没有
很多东西今生只可给你
保守至到永久
别人如何明白透
实实在在 踏入过我宇宙
即使相处到 有个裂口
命运决定了 以后再没法聚头
但说过去 却那样厚
问我有没有 确实也没有
一直躲避的借口 非什么大仇
为何旧知己 在最后
变不到老友
不知你是我敌友 已没法望透
被推着走 跟着生活流
来年陌生的
是昨日最亲的某某
生死之交当天不知罕有
到你变节了 至觉未够
多想一天 彼此都不追究
相邀再次喝酒
待 葡萄成熟透
但是命运入面 每个邂逅
一起走到了 某个路口
是敌与是友 各自也没有自由
位置变了 各有队友
问我有没有 确实也没有
一直躲避的借口 非什么大仇
为何旧知己 在最后
变不到老友
不知你是我敌友 已没法望透
被推着走 跟着生活流
来年陌生的
是昨日最亲的某某
早知解散后 各自有际遇做导游
奇就奇在 接受了 各自有路走
却没人像你 让我 眼泪背着流
严重似情侣 讲分手
有没有 确实也没有
一直躲避的借口 非什么大仇
为何旧知己 在最后 变不到老友
不知你又有没有 挂念这旧友
或者自己 早就想通透
来年陌生的 是昨日 最亲的某某
总好于 那日我 没有
没有 遇过 某某
随听随想：《最佳损友》是一首追忆破裂友情的金曲，至今仍然时常被各处引用。以与昔日好友交谈的口吻，回忆了曾经共度的欢乐时光与形同陌路的悲哀现实，发出了“旧知己为何变不到老友”的疑问，令人扼腕。然而在歌曲结尾，又发出了即使经受过这般决裂的痛楚，比起不曾相识，还是想要选择一度并肩的慨叹，令人对这一段友谊更加歆羡，也就对其的收场更加心痛。
入文建议：《最佳损友》通篇采用第一人称和第二人称，使人不由自主地代入其中。而其题材又十分贴近生活，毕竟谁还没有过几个走散了的朋友呢？借此成功令无数人落泪。我们作文时也可以尝试使用第一人称和第二人称，可以拉近与读者的距离，让读者产生亲切感。另外，本首歌词还有一点可以供我们借鉴学习，就是多次采用对比手法，从“一秒朋友”到“一世朋友”，从“来年陌生的”到“昨日最亲的”，这种格式完全相同、意义截然相反的遣词造句，容易给人留下深刻的印象。