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数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学,其价值主要体现在利用数学知识解决实际应用问题.针对目前初中数学建模研究过程中存在的一系列问题,依据义务教育数学课程标准要求,从转换教学思路、提升教师队伍能力、教学模式改革等方面提出了提高初中学生数学建模能力的建议.
初中数学建模教学中存在的问题与建议
【摘 要】
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数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学,其价值主要体现在利用数学知识解决实际应用问题.针对目前初中数学建模研究过程中存在的一系列问题,依据义务教育数学课程标准
【机 构】
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长春高新技术产业开发区慧仁学校,吉林长春,130000
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2020年2期
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