小课堂大社会——发挥德育主渠道作用,提升学科核心素养

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德育是陶冶学生情感,对学生进行潜移默化的教育.在新一轮课程改革提出的“育人为本,德育为先,注重实效”的教育理念中,把德育摆在了教学工作的首位.品德与社会学科是对小学生进行系统的品德教育的一门主要课程,是学校德育的主渠道,作为一名品社教师,在课堂教学中对学生进行品德教育是义不容辞的.那么,在教学中如何发挥品德的教育作用呢?我认为可以从以下几点人手.
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