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本文主要针对初中语文作业的反思展开深入研究,先阐述了初中语文作业反思中存在问题,如作业问题的提出单项性、问题答案绝对性、作业内容机械性、作业评价片面性等等,然后又提出几点切实可行策略,如将语文作业与生活实际相结合、语文作业要体现出人文性和创新性、体现语文能力的培养、体现审美教育与文化陶冶,要注重作业评价多元化旨不断提高学生的语文学习水平,使学生在写作业过程中有所收获.