论文部分内容阅读
所谓人文精神，是一种以人道、人生、人性、人格为本位的知识意向、价值意向。在以往的数学教育中．我们往往高扬理性。总体特征趋向于静态化、规则化、序列化。数学教育的对象是人．人具有丰富的情感和巨大的主观能动性．它不可能像机器一样．无条件地接受教师的一切指令。
数学教育应体现人文精神
【摘 要】
：
所谓人文精神，是一种以人道、人生、人性、人格为本位的知识意向、价值意向。在以往的数学教育中．我们往往高扬理性。总体特征趋向于静态化、规则化、序列化。数学教育的对象是
【出 处】
：
陕西教育(教学版)
【发表日期】
：
2009年7期
其他文献
以TA2工业纯钛和T2纯铜为研究对象,利用冷金属过渡（CMT）焊接技术进行了钛铜异种金属的焊接探索性试验。试验以ERCu Ni Al镍铝青铜焊丝作为焊缝填充金属,采用Cu上Ti下和Ti上Cu下
暖通与给排水系统作为建筑使用功能的重要组成部分,其在运行使用过程中需要耗费一定的资源,如果设计不合理,不充分考虑节能要求的话,则势必会使资源消耗增加,造成水暖资源的
随着科技的进步和社会经济的发展,互联网技术迅速发展,当今社会的各行各业与互联网联系越来越紧密。但是,音乐教育似乎与互联网的融合并不顺利。在＂互联网＋＂的背景下,钢琴教学需
进入21世纪以来,随着互联网向移动互联发展,全球范围内,除了个人电脑、平板电脑、智能手机、游戏主机等常见的计算终端之外,更广阔的、泛在互连的智能设备,比如智能汽车、智
随着激光加工精度要求的不断提高,加工设备系统的稳定性问题受到越来越多的重视。利用有限元方法对高精度激光加工设备的固有频率和谐响应进行了分析,并采用空气弹簧对整个系
中华传统文化与世界当代心理学王利达西安交通大学社会科学系本文试图探讨：古代文明与现代人的精神渊源，古代文明与现代文明相互对话的途径；中华传统文化在现代世界文明生活中新的价值与历史地位；生活于文明飞速发展中的现代人，怎样汲取古老文明的精神营养，以滋补心...
采用三点弯小试样方法,对高温紧凑式回热器用材P91在600℃、不同载荷下进行了3组蠕变试验,蠕变曲线具有明显的第一、二阶段,且第二阶段持续时间长。3组（P,ds）在双对数坐标系
美学只是一种手法赵汀阳中国社会科学院哲学所１．闲置每一种人类活动几乎都有与之相应的思想性反思或曰研究。与艺术活动相应的反思似乎是美学，不过艺术与美学的关系在事实上十分可笑：艺术对于人类生活如此重要，而美学对于艺术却非常不重要。从艺术家、批评家到艺术受...