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音乐教学是学校实施美育的重要途径，它对学生的全面发展起着重要的作用。音乐教师在教学中要根据学生身心发展的特点，考虑学生的心理状态，打破传统的教学方法，变教师机械地教，学生被动地学为教师灵活的教，学生快乐地学。本文作者从多年的音乐教学实践出发，对如何在音乐教学中灵活教学、寓教于乐做了有益探索和尝试，取得了很好的效果。