【摘 要】
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对于教育的定义历来众说纷纭,除了大家公认的含义外,笔者认为教育还应该是一种崇高的情怀,只有拥有崇高教育情怀的教师才能把教育当成宗教般的信仰去虔诚无悔地付出和奉献.作
【机 构】
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山东省轻工工程学校,山东 青岛 266000
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对于教育的定义历来众说纷纭,除了大家公认的含义外,笔者认为教育还应该是一种崇高的情怀,只有拥有崇高教育情怀的教师才能把教育当成宗教般的信仰去虔诚无悔地付出和奉献.作为教育情怀的核心——师爱,是一切教育的基础和灵魂.笔者认为基于教育情怀下的师爱应该逐层体现在三个方面:沟通感情、接纳缺点和关注心灵.
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