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LED驱动电源在高职高专中是一门较新的课程,知识结构繁杂、注重实践能力,一般传统的理论教学不能满足行业人才培养的需要。介绍了构建基于校企合作平台的课程模式,将企业实际项目设计成为教学内容,利用校企合作进行项目与实境训练的教学,实施细致的考核方式等方面的教学改革探索。
基于项目教学、实境训练的LED驱动电源课程教学改革探索
【摘 要】
：
LED驱动电源在高职高专中是一门较新的课程,知识结构繁杂、注重实践能力,一般传统的理论教学不能满足行业人才培养的需要。介绍了构建基于校企合作平台的课程模式,将企业实际
【机 构】
：
广东职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年22期
【基金项目】
：
2013年广东省高等学校高层次人才项目“区域半导体照明（LED）应用技术协同创新乎台建设”（206）.
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