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文章通过分析目前开放教育班主任使用班级管理软件的现状以及存在的不足,根据开放教育学员的特点,结合阿里"钉钉"的功能特性,分析了"钉钉"在电大开放教育班级管理中的优势,探讨"钉钉"在开放教育班级管理中的可行性,阐述了"钉钉"在班级管理中应用。以期通过"钉钉"软件在班级管理中的使用,提升电大开放教育班主任班级管理的效率和水平。