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教师在选择阅读材料时，与英语课本新旧知识相结合，注重运用；引导学生仿写、试写小短文，能增进对彼此的了解和感情，学生都乐于写，也乐于阅读；建成一个适合学生阅读的资源库，学生增加了英语阅读量，英语自学能力也得到了提高；要求学生注意收集、积累校外接触到的英语资源，教师开发一些英语网络资源。
谈谈对英语阅读资源的开发与利用的思考
【摘 要】
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教师在选择阅读材料时，与英语课本新旧知识相结合，注重运用；引导学生仿写、试写小短文，能增进对彼此的了解和感情，学生都乐于写，也乐于阅读；建成一个适合学生阅读的资源库，学生增加了
【机 构】
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河北省张家口市涿鹿县保岱学区 河北 张家口
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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