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策略是指＂经过认真准备的包括为完成既定目的而设计的一系列步骤的计划＂,它用于指导教师决定在课堂中提出哪些问题,它提供了教师与学生相互作用的框架。离开了策略,讨论就可能变成一系列缺乏连贯性和目的性的简单问题的流水账,因而精心设计和选择提问策略是完全必要的。本文主要就提高提问教学法在高职英语教学中的应用展开了讨论。