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从如何调动学生积极性、教学内容、教学手段、教学方法和考核方式几方面对基因工程理论教学进行了探索性的改革,旨在提高基因工程理论教学质量,满足生物技术专业和创新型应用人才培养的要求。
基于创新人才培养模式的大学基因工程理论教学改革探索
【摘 要】
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从如何调动学生积极性、教学内容、教学手段、教学方法和考核方式几方面对基因工程理论教学进行了探索性的改革,旨在提高基因工程理论教学质量,满足生物技术专业和创新型应用
【机 构】
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井冈山大学生命科学学院,广东省农科院作物研究所
【出 处】
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广东农业科学
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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基金项目：江西省教育厅项目（GJJ10202）,井冈山大学校级项目（JZ09016）
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