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在高三这种紧张复习迎考的阶段，课堂中发生意料之外的情况是经常出现的，对这些偶发事件，如果加以巧妙、合理地利用，对缓解课堂紧张气氛，改善学生解题习惯，提高学生数学能力，甚至提高高三数学复习课的整体效益都有意想不到的作用。
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借偶发事件提高高三数学复习课效益
【摘 要】
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在高三这种紧张复习迎考的阶段，课堂中发生意料之外的情况是经常出现的，对这些偶发事件，如果加以巧妙、合理地利用，对缓解课堂紧张气氛，改善学生解题习惯，提高学生数学能力，甚至提高高三数学复习课的整体效益都有意想不到的作用。 高三是许多学生人生中的一个重大转折点，所以课堂上的每一分钟都是十分珍贵的。教师除了要充分准备每一节课，让课堂的教学紧凑、合理之外，有时还要巧妙地利用课堂中的偶发事件来改善课堂气氛
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年13期
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