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十八大以来,我国强调要讲好中国故事,传播好中国声音。中国文化走出去的重要性日益突出。本研究以Coulter提出的叙事教学理论为基础,探究如何通过课堂输入的方式提高学生讲述中国故事的英语叙事能力,凸显中国文化元素,传播好中国故事。
传播中国故事的英语叙事教学探究
【摘 要】
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十八大以来,我国强调要讲好中国故事,传播好中国声音。中国文化走出去的重要性日益突出。本研究以Coulter提出的叙事教学理论为基础,探究如何通过课堂输入的方式提高学生讲述
【机 构】
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长沙理工大学;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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讲好中国故事--大学生英语叙事能力的影响因素研究(1203029;CX2017B497);湖南省大学生研究性学习与创新性实验项目计划,(项目编号1203029);湖南省研究生创新性课题(编号CX2017B497)
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