切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈新疆高职院校学生思想政治教育实效性研究的必要性
浅谈新疆高职院校学生思想政治教育实效性研究的必要性
来源 :中共伊犁州委党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyb1026
【摘 要】
:
新疆高职院校学生的思想政治教育工作面临着更为复杂的环境和形势,工作任务更为艰巨。认识到研究新疆高职院校学生思想政治教育实效的必要性,是社会主义现代化建设对高职人才
【作 者】
:
米娜
【机 构】
:
新疆伊犁职业技术学院
【出 处】
:
中共伊犁州委党校学报
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
新疆高职院校学生思想政治教育
实效性
必要性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新疆高职院校学生的思想政治教育工作面临着更为复杂的环境和形势,工作任务更为艰巨。认识到研究新疆高职院校学生思想政治教育实效的必要性,是社会主义现代化建设对高职人才的基本需求,是新疆长治久安和稳定发展的需要,实现高职教育培养目标和促进学生全面发展及构建和谐校园的需要。
其他文献
数形结合思想在小学数学教学中的渗透
在小学数学教学中,教师应该结合学生的特点,选择合适的教学方法进行教学。笔者结合自身的教学经验,分析小学数学教学中数形结合思想的有效渗透,以期为相关教育工作者提供参考
期刊
数形结合思想
小学数学
渗透
PICC插管与颈内静脉插管的应用比较及护理
2005年6月~2006年6月,我院ICU科对80例危重病人应用了PICC插管和颈内静脉插管的方式进行治疗。现将两种插管方式的应用比较及护理总结如下。
期刊
PICC插管
颈内静脉插管
护理
巧用几何直观 提升解题能力
<正>'注重几何直观教学,培养学生解决问题的能力'是数学课程标准的要求,通过教学,对帮助学生建立'空间观念'和'几何直观'有着重要的意义。笔者结合
期刊
接触性皮炎发生的机制是什么?
答:接解性皮炎是一种经皮肤致敏的迟发型变态反应。某些人与油漆、染料、塑料、农药、磺胺、青霉素等小分子物质接触后,由于这些小分子半抗原能与表皮细胞内角质蛋白和胶原蛋白
期刊
接触性皮炎
迟发型变态反应
小分子半抗原
小分子物质
皮肤致敏
蛋白结合
角质蛋白
青霉素
急性脑血管病患者心脏的应变效应及护理
我科2005年1月~2006年10月对20例急性脑出血和急性脑梗塞患者心电图的变化进行观察、分析并总结护理体会,报告如下。
期刊
急性脑出血
急性脑梗塞
异常心电图
护理
平等是打开高效交流之门的钥匙——新课程化学课堂交流有感
在学习过程中,让学生从心理上打破以往的层级思想,认识到知识面前人人平等,才能实现师生、生生间的有效交流,才会在新课改过程中真正地培养有问题意识的学生。
期刊
新课程理念
平等意识
交流
化学教学
浅谈高校图书采访工作的现状及发展趋势
本文针对高校图书采访工作的环境变化,对当前高校图书采访的现状及其发展趋势进行简要的分析,并提出了相关的建议措施,以更好地完善图书采访工作。
期刊
图书馆
图书采访
高等学校
发展趋势
论新课改下高中政治课堂教学方法改革
新课标下的高中政治教育在塑造学生的思想道德、政治素养上有着非常重要的意义,科学的政治性强调教育的道德层面和实践层面,探讨新理念与实践性学习的结合,更注重对学生政治领悟能力和政治思想觉悟的培养和提高。因此,如何上好高中政治课,提高政治课堂教学的质量和效率已经成为政治教学新理念的重中之重。 一、目前存在的问题 1.教师的固有思想在一定程度上阻碍了政治教学的推进。传统模式的教学是由教师讲、学生听,采
期刊
政治课堂教学
高中政治课
教学方法改革
实践性学习
课改
政治思想觉悟
思想道德
政治教育
自体骨髓干细胞冠状动脉内移植治疗心肌梗死的护理
目的回顾和总结对自体骨髓干细胞冠状动脉内移植治疗心肌梗死患者的护理经验。方法对16例确诊为心肌梗死病例,经冠状动脉植入从自体骨髓液中分离出的单个核细胞。在手术不同时
期刊
骨髓干细胞
移植
心肌梗死
护理
Bone marrow stem cell Transplantation Myocardial infarction Nur
小班化数学课堂学生思维活力的培养
课堂教学的过程就其本质来说是师生思维共同活动的过程,是培养学生思维能力的过程。张扬活力的小班化课堂,又是张扬思维活力的课堂。随着小班化教学的开展,在数学课堂上教师要特
期刊
小班化教学
语言表达
质疑
猜想
发散
其他学术论文