论文部分内容阅读
<正>由于初中数学所学知识点涉及代数、几何多个方面,知识点的琐碎性使综合应用题的解法具有多样性,使不少学生因难度大而难以解决此类问题。而综合应用题又是初中数学教学的重点,因此教师在教学过程中应注重对学生综合应用能力的培养,以此促进学生解题能力的提升,最终达到促进初中数学教学水平整体发展的目的。首先,注重学生基础知识的掌握。学生基础