【摘 要】
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趣味教学法因其寓教于乐的教学模式和愉快轻松的教学氛围广受中小学师生们的喜爱.然而在高职音乐教学的课堂上鲜有运用趣味教学法进行课程教授的研究和应用的案例,且随着高职
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校 广西南宁 530000
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趣味教学法因其寓教于乐的教学模式和愉快轻松的教学氛围广受中小学师生们的喜爱.然而在高职音乐教学的课堂上鲜有运用趣味教学法进行课程教授的研究和应用的案例,且随着高职院校生源的逐年增多和专业技术人才的需求越来越大,因此对于趣味教学法在高职音乐教学中的应用研究极具现实价值.本文主要根据高职音乐教学的现状分析并提出了在高职音乐教学中融入趣味教学法的具体策略和措施,以期为提高高职音乐教学质量和效率提供部分参考建议和意见.
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