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在数学教学中,传统的教育方式与教学理念偏重于将课本的知识生拉硬拽到课堂中,对小学生进行灌输式教育,这样的教育方式存在弊端,而且随着我国教育业的发展,传统的教学理念很难满足和适应新时代的需求,新课标也要求学生更富有积极性主动性地学习知识.积极心理学在教学中的应用能很好的适应新要求.
积极心理学在小学数学教学中的有效应用
【摘 要】
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在数学教学中,传统的教育方式与教学理念偏重于将课本的知识生拉硬拽到课堂中,对小学生进行灌输式教育,这样的教育方式存在弊端,而且随着我国教育业的发展,传统的教学理念很
【机 构】
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辽河油田渤海第四小学 辽宁盘锦 124012
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年48期
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