【摘 要】
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1不能依据品种特性,因树修剪我门对不同的高接梨果修剪方法,依据其生长特性、结果习性、修剪反应大致可分为三类:1)以黄金梨为代表的纯日韩梨品种,如丰水、林金、天皇等,生长
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1不能依据品种特性,因树修剪我门对不同的高接梨果修剪方法,依据其生长特性、结果习性、修剪反应大致可分为三类:1)以黄金梨为代表的纯日韩梨品种,如丰水、林金、天皇等,生长势弱,结果枝条下垂,结果枝衰老快,果台副梢很少,成条难,修剪以复壮、促条、更新结果枝为目的,应以短截为主,枝枝动剪,下
1 can not be based on the characteristics of varieties, because of the tree pruning my door to different methods of pruning high pear, according to their growth characteristics, the results of habit, pruning can be roughly divided into three categories: 1) Varieties, such as abundance of water, forest gold, the emperor, the growth of weak, the results of the drooping branches, the results of aging branches fast, few fruit acacia, into a difficult, pruning to rejuvenate, and promote the results of the update results for the purpose of The main short-cut, twig dynamic shear, under
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江苏省海安县李堡镇初级中学七年级（2）班 刘远 进入初中后，老师常常要求我们表达要简洁，说数学追求简洁，我一直也没当一回事，以为只要运算正确就行了. 但是，在“代数式”的作业中碰到一道练习，让我改变了这一想法. 老师在我的这种解法旁边写出了“初识整体换元，追求简洁表达”的评语. 虽然我的理解还不是很深刻，但觉得这种换元法确实使得运算过程简化了，值得学习. 刘老师点评：小作者完整记录了一次作业
原始人在采集、渔猎等活动中，就已经具备了识别事物多少、大小和形状的能力，逐渐形成了“数”和“形”的概念和认知. 数的概念的形成，可能与火的使用一样古老，大约发生在30万年前，它对人类文明的意义也绝不亚于火的使用. 手指与石子 怎样计算捕到多少猎物，采集了多少果实呢？人类最早使用的计数方式，就是运用自己的手指. 当手指不够比画，随处可见的石子便成了当然的替代与补充. 但是，记数的石子很难长久保
江苏省海安县李堡镇初级中学七年级（1）班 徐雨萍 人们都说“条条大路通罗马”，不过我年纪尚小，不明白其中的含义，只认为这是大人的一句玩笑话. 可随着知识的增长，阅历的增多，我才依稀地明白了这句话的一些涵义，并在学习数学的过程中体会到“条条大路通罗马”的快乐. 比如在求解一道简单的数学题时，同学们往往会觉得有一种解法就行了，却不知道研究出多种解法是很快乐的事情. 在周五的数学课上，我就体会到了.
何逊诗歌意境清幽、情词宛转、情景交融,使得他在齐梁之际成为独树一帜的优秀诗人.
东汉末年兴起的,打破了“诗言志”的传统,它的感伤主义特色对我国古代文人影响深远.它把“人”的主题第一次引入两汉文学,反映了汉末文人生命意识的觉醒,以强烈的忧患意识,敲
五卷,明谢肇淛撰.诗话体例、内容上多有自出机杼之处.拟从体例、诗学思想及其倾向等诸方面对的诗论特色加以阐述.
在宋朝咏物词的创作中,较多的词人采用了寄托手法.这种手法一般采用比兴手法,通过诗经楚辞般的香草美人题材抒怨夫思妇之怀,发孽子孤臣之感.分析宋朝咏物词中所寄托的深刻底
元和体在“诗到元和体新变”这个唐诗史转变的时期中受到时人仿效后人关注,而关于元和体的界定自古及今说者站在不同角度众说纷纭.今就陈寅恪先生的对元和体的界说从时间、内
一组写于不同年代的有关“大雁塔”的诗歌,其写作主体自我认知是有差异的:由“大我的形象”到“小我的形象”直至“无我的形象”,这种转换体现了诗歌写作与写作主体自我认知