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藏汉双语教育专业学生是大学生群体中的重要组成部分，是民族地区未来事业振兴的宝贵人才资源。本文以阿坝师专藏汉双语教育专业学生为研究对象，以开展思想政治理论课程教育教学实效性方法的实证研究为契机，在对其思想政治状况进行深入调查并认真分析基础上，针对存在的薄弱环节，就进一步增强思想政治教育工作的实效性，构建适应民族地区未来人才需要和藏汉双语教育专业学生成长需要的新机制作相应探讨。