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该文通过辨析校内教育公平与个性化教育的概念，分析二者间的相互关系，认为在基于个性化教育的校内教育实践过程中，需要采取建立平等机制、引入多重的竞争与选拔机制、丰富校内教育资源的内容、树立公正的理念、建立个性化的教育模式、建立多元化的评价机制等措施，以促进校内教育公平的真正实现。
个性化教育促进校内教育公平的策略
【摘 要】
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该文通过辨析校内教育公平与个性化教育的概念，分析二者间的相互关系，认为在基于个性化教育的校内教育实践过程中，需要采取建立平等机制、引入多重的竞争与选拔机制、丰富校内教
【机 构】
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广东农工商职业技术学院计算机系
【出 处】
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广东农工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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广东省高等职业技术教育研究会课题（GDGZllY023）,2012年度广东省高等职业教育教学改革立项项目（20120202029）.
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