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以中小学校园危机干预现状为研究基点,解读由校园危机干预折射出的中小学校教育与管理理念,从现有校园危机干预的处理手法中透视与反思中小学学校文化,并对培育与现代学校制度相吻合的学校文化提出对策与建议.
从校园危机干预透视学校文化——基于对中小学校园危机干预现状的分析
【摘 要】
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以中小学校园危机干预现状为研究基点,解读由校园危机干预折射出的中小学校教育与管理理念,从现有校园危机干预的处理手法中透视与反思中小学学校文化,并对培育与现代学校制
【机 构】
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浙江省教育科学研究院,310012
【出 处】
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教育科学研究
【发表日期】
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2009年3期
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